LABORATORIO TEATRALE PER ADOLESCENTI

L’adolescenza è un momento fondamentale nel processo di crescita durante il quale le scelte, i gusti e gli orientamenti dei ragazzi maturano in modo più consapevole. In questa fase la pratica delle arti performative contribuisce alla maturazione delle risorse cognitive, affettive e relazionali e all’espressione della creatività dei ragazzi.

Il laboratorio di pratica teatrale prevede uno studio finalizzato alla conoscenza di sé e del proprio corpo, nonché alla gestione dello spazio scenico che si articolerà in esercizi di gruppo che hanno come base l’improvvisazione e la “squadra”. Importante sarà il lavoro dedicato al rapporto con l’altro, che verterà su esercizi di fiducia, attenzione, prontezza e ascolto, mutamento della concezione di contatto fisico.

Ogni lezione sarà suddivisa in una prima parte dedicata a questi esercizi teatrali di base e una seconda parte incentrata sull’improvvisazione, in cui gli allievi avranno la possibilità di mettere in gioco la propria creatività stimolati dall’insegnante e l’insegnante potrà valutare in base al gruppo formatosi il testo su cui verterà la rappresentazione di fine anno. Il testo verrà naturalmente deciso di comune accordo con gli allievi, senza limitazioni di genere, potrà basarsi su un’opera teatrale, un romanzo, un racconto, una tematica specifica che possa permettere ai ragazzi di sviscerare le proprie necessità comunicative.

Oggetto del corso è la scoperta del teatro come mezzo comunicativo e di autoconsapevolezza, che nasce dalla necessità di esprimere se stessi e che permette di comprendere il mondo e le dinamiche che lo muovono, e consente di trasformare idee e parole, attraverso lo strumento della recitazione, in una forma d’arte visibile.

Il laboratorio è condotto da Valeria Sara Costantin e Chiara Boscaro

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